CHURER MODELL
Raum und Unterricht neu denken.
Das Churer Modell verbindet kurze Inputphasen mit selbstständigem Lernen. Unterschiedliche Arbeitsplätze geben den Lernenden Orientierung und Wahlmöglichkeiten – der Raum wird zur aktiven Lernressource.
WAS IST DAS CHURER MODELL?
Ein pädagogisches Modell – kein bestimmter Einrichtungsstil
Das Churer Modell wurde in der Schweiz von dem Pädagogen Reto Thöny entwickelt. Es verbindet kurze gemeinsame Inputphasen mit längeren Phasen des selbstständigen Lernens.
Die klassische Sitzordnung mit festen Plätzen wird aufgelöst. Stattdessen gibt es einen gemeinsamen Inputbereich und unterschiedliche Arbeitsplätze – beispielsweise für konzentriertes Arbeiten, Austausch, Gruppenarbeit, Bewegung oder Rückzug.
Die Lernenden wählen abhängig von ihrer Aufgabe, ihren Bedürfnissen und den vereinbarten Regeln einen geeigneten Arbeitsplatz. So unterstützt der Raum individuelle Lernwege, Differenzierung und die Übernahme von Verantwortung.
Gemeinsamer Input
Neue Inhalte werden in einem klar definierten Bereich vermittelt.
Individuelle Arbeitsphasen
Die Lernenden arbeiten anschließend selbstständig oder gemeinsam weiter.
Passende Lernorte
Unterschiedliche Raumzonen unterstützen verschiedene Aufgaben und Bedürfnisse.
WICHTIG ZU VERSTEHEN
Das Churer Modell ist kein Möbelkonzept.
Neue Tische allein verändern keinen Unterricht. Raumstruktur, pädagogische Haltung, Regeln und Routinen müssen zusammenpassen – und auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schule abgestimmt werden.
01 · Klarer Inputbereich
Ein gemeinsamer Fokuspunkt schafft Orientierung für kurze Inputphasen.
02 · Freie Arbeitsplätze
Sitzen, stehen, zurückziehen oder gemeinsam arbeiten.h.
04 · Freiheit mit Verantwortung
Wahlmöglichkeiten werden mit klaren Vereinbarungen und Routinen verbunden.
03 · Verständliche Zonierung
Die Gestaltung macht sichtbar, welche Tätigkeit wo gut funktioniert.
SO UNTERSTÜTZE ICH EUCH
Vom ersten Verständnis zum passenden Raumkonzept
01 Fortbildung & Impuls
Grundlagen des Churer Modells, gute Praxisbeispiele und Raumwirkung verständlich kennenlernen.
02 Workshop & Bedarfsanalyse
Bedürfnisse, pädagogische Ziele und Herausforderungen des eigenen Teams gemeinsam untersuchen.
03 Grundriss & Raumkonzept
Zonierung, Möblierung und Gestaltung passend zu euren Räumen und Möglichkeiten entwickeln.
Ihr möchtet das Churer Modell an eurer Schule umsetzen?
In einem unverbindlichen Erstgespräch klären wir, ob ihr eine Fortbildung, einen Workshop oder konkrete Unterstützung bei der Raumplanung benötigt.